Kategori: Videndeling

Kompetenceløft i undervisningsfag

Handlingsplan pr. skole, Frederikshavn Kommune

Handleplan for medarbejder på kompetenceløft Skemaet udarbejdes af den ansvarlige afdelingsleder i dialog med medarbejderen Handleplanen – skal sikre at medarbejder og arbejdsplads får det bedst mulige udbytte af uddannelsesforløbet – skal sikre at nødvendige og relevante aftaler er på plads Hent skabelonen her  

Den faglige taburet

Eksempel på arbejde på kompetenceløftet på Håndværk og design. Opgaven lød: Formål Omsætte jeres forståelse for faget håndværk og design og jeres fagfaglige kompetencer i arbejdet med produktrealisering. Den udleverede taburet skal udtrykke jeres forståelse og kompetencer inden for Håndværk og design, så kolleger og elever bliver klogere på hvad faget håndværk og design er…/…kan…
Læs mere

Kompetenceløft i musik

Hvordan er undervisningen i dit fag anderledes, i forhold til før du startede på kompetenceløft?  Undervisningen er ikke blevet væsentligt anderledes, da jeg havde undervist i musik i Indskolingen i flere år. Struktur og organisering er stadig det samme. Der hvor forskellen er, er primær i det faglige indhold. Jeg arbejder anderledes med sangene og med…
Læs mere

Kompetenceløft i natur/teknologi

Hvordan er undervisningen i dit fag anderledes, i forhold til før du startede på kompetenceløft?  Efter kompetenceløftet oplever jeg at gennemføre mere fagligt målrettede undervisningsforløb, der ofte er længere og mere fagligt dybdegående. Herudover føler jeg mig fagligt bedre klædt på til at møde eleverne og deres spørgsmål i undervisningssituationen. Jeg er desuden blevet endnu…
Læs mere

Erfaringer med kompetenceløft

1. Hvordan er undervisningen i dit fag anderledes, i forhold til før du startede på kompetenceløftet? Som uddannet sløjdlærer har jeg fået større viden om den bløde del af faget, hvilket har givet mig et bredere felt at undervise i. Jeg er blevet mere bevidst om de valg jeg tager i forhold til indhold og…
Læs mere